RUS
ENG
RUS
ENG
«Балканский диалог–2021», день третий: роль молодежи в отношениях России и Балкан
20.11.2021 18:48
В Москве подошла к концу рабочая программа «Балканского диалога–2021». Итоговый день был посвящен вопросам молодежного сотрудничества в регионе.

Сандра Стоилкович, руководитель проектов Фонда Горчакова, обозначила важность заключительной рабочей секции «Балканского диалога–2021», посвященной взгляду молодежи на развитие отношений между Россией и балканскими странами. «Спикеры, которые присутствуют сегодня на нашей панели, реально могут способствовать укреплению отношений двух стран, поскольку являются непосредственными представителями молодежных организаций», – подчеркнула она.

Федор Игнатиадис, президент греко-российского клуба «Диалогос» сделал акцент на контексте, в котором развиваются международные отношения сегодня:  
«Мы живем в условиях информационной войны, объявленной России коллективным Западом. Причем в этой информационной войне широко применяются те средства, которые даже в эпоху холодной войны в таком объеме не использовались. «Мы стали свидетелями широких кампаний по дискредитации России в Греции, высылок российских дипломатов по надуманным причинам. Как в таких условиях должны меняться СМИ, принадлежащие соотечественникам? В связи с этим происходит смещение смыслового акцента в политике изданий с информационной на аналитическую составляющую». 

Олег Сулица, проректор по международному сотрудничеству и инновационной деятельности Рязанского государственного университета имени С.А. Есенина, в ходе своего выступления рассказал о форматах молодежного сотрудничества, и о том, какие факторы влияют на обмен представителями молодежи двух стран в современных условиях.

Заключительной частью программы стали защиты групповых проектов, над которыми участники работали на протяжении трех дней «Балканского диалога». Молодые специалисты проанализировали актуальные вопросы «дипломатии вакцин», отношения балканских стран с ЕС в эпоху миграционного кризиса, роль НКО в распространении радикализма на Балканах.

О том, как прошли первый и второй дни программы, читайте по ссылкам.